Simon van Rheeden (28) is docent Engels op de openbare scholengroep De Ring van Putten in Spijkenisse. Hij geeft nu les in de onderbouw. Met behulp van de lerarenbeurs volgt hij nu een masteropleiding om zijn eerstegraads onderwijsbevoegdheid te halen.
Beeld: © Ministerie van OCW
Simon van Rheeden
Waar zet jij de lerarenbeurs voor in?
“Sinds dit jaar ben ik docent Engels op deze school. Ik geef les in de onderbouw en ik vind dat heel leuk, maar de bovenbouw ligt me iets beter. Daar kun je nog wat meer inhoudelijk docent zijn. Daarom volg ik nu de masteropleiding tot eerstegraads docent Engels. Vorig jaar ben ik begonnen aan de opleiding in Tilburg, en ik hoop hem aan het eind van dit schooljaar af te ronden.”
Hoe zien jouw dagen er nu uit?
“Elke dag geef ik van half negen tot kwart voor vier les. Behalve op woensdag; dan ga ik naar de universiteit in Tilburg. Ik geef nu les aan vier havo, en ben betrokken bij het veranderen van het programma van toetsen en afsluiting van de bovenbouw van havo en vwo.”
Wat is het voordeel van de lerarenbeurs voor jou?
“De lerarenbeurs geeft positieve motivatie en is echt een stok achter de deur. Het geeft een gevoel van vertrouwen en biedt kansen. Voor veel mensen is de lerarenbeurs de reden om nog voor de eerstegraads te gaan.
Zonder lerarenbeurs had ik deze opleiding waarschijnlijk niet gedaan. Het verschil tussen 0,8 en 1 fte werken, is qua salaris heel groot. Als ik fulltime had moeten blijven werken, dan was de studie nauwelijks haalbaar geweest. De beurs helpt me om mijn uren beter te verdelen. En mijn studie wordt betaald.”
Zou je andere leraren aanraden de beurs aan te vragen?
“Zeker! De onderwijswereld beweegt heel snel. Wat vijf jaar geleden normaal was, doen we nu heel anders. Het is heel inspirerend om je te blijven ontwikkelen. Zeker collega’s die in een impasse raken en twijfelen of ze willen blijven lesgeven, raad ik het aan te onderzoeken of ze met behulp van de lerarenbeurs verder kunnen leren en bijvoorbeeld schoolopleider kunnen worden.
In het begin van mijn opleiding was ik wel wat nerveus. Ik was bang dat ik alles moest terugbetalen als ik het niet zou halen. Ik heb ook wel een paar keer gedacht aan stoppen. Volle bak lesgeven, studeren én een leven leiden is best pittig. Aan de andere kant: ik ben 28, ik heb nog geen kinderen. Nu kan ik vlammen. En ik word op de universiteit en op school gepusht op een prettige manier. Er is veel flexibiliteit en ook hier op school nemen ze mijn opleiding heel serieus.”
Waar sta jij over vijf jaar?
“Tegen die tijd hoop ik volledig de bovenbouw in te gaan. Ik hoop teamleider te worden, en ook op die manier mijn eerstegraads in te zetten. Met een masterdiploma sta je dan steviger in je schoenen. Ik vind het lesgeven super, maar zie nog veel dingen die beter kunnen. Daarom zou ik graag een leidinggevende functie willen. Dat heb ik op school ook aangegeven, en die ambitie werd goed ontvangen.”
